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2024-05
单元说课《用向量法研究三角形的性质》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
讲座《中学数学单元-课时教学设计框架结构》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
说课《复数的乘、除法运算》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)9iCy
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2024-05
说课《复数的四则运算:复数的加、减运算及其几何意义》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)
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2024-05
高中数学说课《7.3 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
点评《7.3.1 复数的三角表示》(“基于核心素养的高中数学教学策略与方法行动研究” 主题教研活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
小学数学单元说课《万以内数的认识》(“基于深度学习的小学数学教学行动研究”主题教研活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
小学数学课时说课《给核心概念以核心地位--人教版四年级下册“小数的意义”》(“基于深度学习的小学数学教学行动研究”主题教研活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
高中语文研讨课《千年文昌,勖勉永传--走近“潮文化”》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
专家讲座兼评课《新课标的理念与任务群教学设计的主要精神》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
高中语文研讨课《百合花--硝烟背后的青春》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
高中语文研讨课《礼治秩序与无讼现象--“乡土中国”整本书阅读之五》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
高中语文研讨课《礼治秩序与无讼现象--“乡土中国”整本书阅读之五》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
高中语文研讨课《意在笔先,趣在景中》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
高中语文研讨课《时而著,事而作》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
专家讲座兼评课《情境、任务、素养--学习新课标的一些体会》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
专家讲座兼评课《任务驱动型课堂的语文性》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2024-05
高中语文研讨课《琵琶行》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
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2024-05
高中语文研讨课《琵琶行》(浙江省高中语文学科新课程“关键问题解决”专题研训活动)9iCy
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2024-05
高中英语整本书阅读展示《基于学科核心素养的新外研版高中英语必修一整本教材阅读》(海口市高中市级骨干教师培养对象主题论坛研修项目)qZ3P
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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