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2021-03
小学语文四年级-运用连接策略,感受大自然的启示-课题《大自然的启示》单元导读课(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)K9BC
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级-运用连接策略,感受大自然的启示-课题《自然之道》反思与点评(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级-运用连接策略,感受大自然的启示-课题《自然之道》(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)a782
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级《运用连接策略,感受大自然的启示》课堂生成性问题解读(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级《运用连接策略,感受大自然的启示》教学评价与分析(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级《运用连接策略,感受大自然的启示》专题学习与讨论・教学目标制定(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级《运用连接策略,感受大自然的启示》专题学习与讨论・与学情对话(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级《运用连接策略,感受大自然的启示》专题学习与讨论・与教材对话(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级《运用连续策略,感受大自然的启示》学习准备(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
小学语文四年级《课程简介》(小学语文四年级连结教学策略与优秀课例观摩)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《连通器》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)cmh2
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《液体压强大小》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)qI32
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《液体内部压强的特点》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)eBX7
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《液体压强产生原因》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《液体的压强》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)qI32
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《增大或减小压强》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)qI32
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《压强》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)qI32
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《压力的作用效果》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)cmh2
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《压力》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)qI32
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2021-03
初中物理教材教法分析《压强》(人教版初中物理力学《压强》教材教法分析)qI32
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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