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2025-02
人教版八年级英语上册阅读课《Do You Think You Will Have Your Own Robot?Section B 2b》(第十六届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会)5004
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版八年级英语写作课《Unit 4 A trip to Changsha.第五课时》(第十六届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会)5004
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版八年级英语上册说课《Unit 1 Where did you go on vacation》(第十六届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会)5004
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
高中政治三主教研观摩研讨《指向学科核心素养的活动型学科课堂设计策略--以“人的认识从何而来”为例》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)nXEQ
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
高中政治三主教研观摩研讨评课《人的认识从何而来》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
高中政治三主教研观摩研讨《人的认识从何而来》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
论坛《“三新”改革视域下学校德育工作交流》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
论坛《教研一体 提能增效--双阶主题式教研之初中探究》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
讲座《常态化、主题教研助力区域教育质量提升》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
论坛《校本研修“五立足”--“三新”教研价值取向与路径探索》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版必修下册第六单元第14课“大甲虫”和“小促织”--《变形记》《促织》联读(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版必修下册第六单元第14课《变形记》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版必修下册第六单元第14课《变形记》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版必修下册第六单元第14课《变形记》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版必修下册第六单元第14课 两只虫子的隔空对话--《变形记》《促织》联读(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版必修下册第六单元第14课 两只虫子的隔空对话--《变形记》《促织》联读(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
人教版必修下册第六单元第14课“大甲虫”和“小促织”《变形记》《促织》联读(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
讲座《“三新”背景下高中语文课堂教学的变与不变--兼以人教版必修下册第六单元第14课“变形记”“促织”为例》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
人教版高一年级第二册9.2.3《样本估计总体--总体集中趋势的估计》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)92Mj
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
人教版高一年级第二册9.2.3《总体集中趋势的估计》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
人教版高一年级第二册9.2.3《总体集中趋势的估计》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)92Mj
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
人教版高一年级第二册9.2.3《样本估计总体--总体集中趋势的估计》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
人教版高一年级第二册《样本估计总体--总体集中趋势的估计》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
人教版高一年级第二册9.2.3《样本估计总体--总体集中趋势的估计》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)pQwi
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
讲座《教之道在于“度”》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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2025-02
外研版必修三Unit 3《The world of scicence understanding ideas the new age of invention》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)RFvL
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
外研版必修三Unit 3《The world of scicence understanding ideas the new age of invention》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)RFvL
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
08
2025-02
外研版必修三Unit 3《The world of scicence understanding ideas the new age of invention》(新课程新教材新高考改革主题研讨活动)
全国教师教学能力比赛特等奖、一等奖课堂实录
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